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Reforço escolar beneficia mais de 225 mil alunos em 2012

 07/12/2012 - 13:54h - Atualizado em 07/12/2012 - 13:54h
 » Alícia Barroso

Aulas de Português e Matemática acontecem no contraturno e vêm fazendo a diferença na vida dos estudantes

Em 2012, 225.989 alunos das escolas estaduais puderam aprender ainda mais com as aulas de reforço escolar. O número representa quase 25% dos estudantes da rede. A iniciativa ajudou muitos alunos que apresentavam dificuldade nas disciplinas de Português e Matemática a melhorarem suas notas.

O reforço escolar beneficia estudantes do Ensino Fundamental - por meio do Programa Mais Educação (do governo federal) - e das 1ª e 2ª séries do Ensino Médio, por meio de uma parceria da Secretaria de Estado de Educação com a Fundação Cecierj. Além disso, os alunos também puderam avançar em seu desempenho participando do Superação Jovem, uma parceria com o Instituto Ayrton Senna, que tem foco em leitura.

Os alunos que participam do reforço ficam mais tempo na escola, pois as aulas acontecem no contraturno. No total, são quatro tempos semanais (dois de Português e dois de Matemática), nos quais os professores utilizam um material desenvolvido especificamente para o projeto.

- As aulas estão contribuindo de maneira significativa para a melhoria do desempenho escolar do aluno – destacou Patrícia Alexandre, coordenadora de Ensino Médio da Seeduc.

A partir de 2013, o reforço em parceria com a Fundação Cecierj será ampliado, já que passará a atender também aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio.

Os professores também recebem uma formação diferenciada para ministrar essas aulas.

- Os docentes recebem formação mensal de 16 horas, sendo 8h presenciais e 8h à distância. Eles recebem uma boa orientação para que possam desenvolver o trabalho com os alunos – explicou Patrícia.

As escolas que recebem o reforço escolar são selecionadas por meio do Saerjinho, avaliação diagnóstica realizada bimestralmente pelos alunos da rede estadual que busca melhorar a qualidade de ensino.

CENTENÁRIO DE LUIZ GONZAGA CEJRF EM 06/12/12

Bonificação por resultados

 05/12/2012 - 11:50h - Atualizado em 05/12/2012 - 11:50h

Conheça as diretrizes para o próximo ano

A Secretaria de Estado de Educação fará alterações no sistema de bonificação por desempenho deste ano, que valerão para a gratificação de até três salários-base adicionais que serão pagos em 2013. Para receber o bônus, o servidor deverá cumprir integralmente todas as normas. A medida visa promover a melhoria no processo de ensino e aprendizagem do Sistema Educacional do Estado do Rio de Janeiro, além de valorizar os profissionais da educação e garantir a eficiência do ensino prestado nas unidades escolares da rede estadual.

Atualmente, fazem jus à Bonificação por Resultados os servidores públicos efetivos da Seeduc, em exercício nas Regionais Pedagógicas, Regionais Administrativas, Diretoria Especial de Unidades Escolares Prisionais e Socioeducativas (Diesp), Coordenações de Gestão de Pessoas das Regionais e unidades escolares de Educação Básica de Ensino Fundamental, Ensino Médio, Médio Integrado à Educação Técnica de Nível Médio e Educação de Jovens e Adultos presencial e os professores do Programa de Aceleração de Estudos.

Entre as mudanças está a inclusão da Equipe de Acompanhamento e Avaliação da Inspeção Escolar para o recebimento do bônus. Além da redução da régua de meta de 80% para 70% de ID (Indicador de Desempenho no Saerj) para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) presencial de cada escola do estado. Já 90% das unidades escolares vinculadas à regional deverão alcançar, no mínimo, 95% da meta de ID de cada escola de ensino regular.

O secretário Wilson Risolia comentou que as alterações visam a melhoria da qualidade de ensino e que a meta para 2013 é estar entre os cinco melhores estados no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).

- Hoje, podemos dizer que mais de 85 mil servidores da Seeduc tentam atingir os resultados para ganhar o bônus adicional. Em 2012, cerca de 22 mil funcionários da Seeduc, das escolas, receberam bônus. Em 2013, a ideia é duplicar esse número.

Para atingir as metas e ganhar a gratificação, as escolas terão que seguir regras para serem elegíveis. O superintendente de Desenvolvimento de Pessoas, Antoine Lousao, destaca a importância das avaliações diagnósticas propostas pela Seeduc.

- A escola tem que trabalhar em equipe. O professor precisa lançar as notas e os diretores têm que acompanhar o processo de avaliação dos alunos. Além disso, vale ressaltar a extrema importância do Saerj e Saerjinho.

Para o cálculo da Bonificação por Resultados, são considerados o Indicador de Desempenho (ID) e o Indicador de Fluxo Escolar (IF), atribuindo-se pesos diferenciados de acordo com o cargo/ função exercido, conforme prevê a resolução.

A Seeduc manteve a regra de excluir o professor que boicotar a avaliação do recebimento de bônus por desempenho. A escola também perde a gratificação, mesmo atingindo a meta, se prejudicar o exame.